viernes, 24 de mayo de 2013
PUBLICIDAD
Y ALIMENTACION: INFLUENCIA DE LOS ANUNCIOS GRAFICOS EN LAS PAUTAS ALIMENTARIAS
DE INFANCIA Y ADOLECENCIA EN MEXICO Y ESPAÑA
Diana Pérez Salgado, Lic. En Nutrición; José Alberto
Rivera-Márquez; Luis Ortiz-Hernández, Dr. en CSC.
R.A. Menéndez Garcia1 y F.J. Franco Diaz2
1 Becaria de Investigación de la
Universidad de León.
2Profesor I.E.S. Santa M. De
Carrizo (León). Colaborador honorifico ICTAL. España.
RESUMEN
El objetivo de estas investigaciones es hacer una
valoración de la publicidad de alimentos dirigida al público infantil antes y
después de la aprobación del código de autorregulación de la publicidad
dirigida a menores, prevención de la obesidad y salud (código PAOS) en España y
evaluar el contenido de los comerciales de alimentos transmitidos por canales
gratuitos en la Ciudad de México así como el valor nutricional de estos. En
ambos casos fueron estudiados elementos similares de la programación en el
espacio destinado al público infantil en la televisión de España y México,
analizando aspectos como la duración de los comerciales y los productos
anunciados. Se obtuvieron en ambas investigaciones resultados similares entre
los que se destacan que los alimentos anunciados, en su mayoría contenían altos
niveles de azucares y grasas y que las principales estrategias publicitarias
dirigidas a los niños se enfocaban en mostrar emociones positivas y personajes
famosos y admirados por ellos a pesar de la entrada en vigencia del código
PAOS.
ABSTRACT
The objective of this research is
to make an assessment of food advertising aimed at children before and after
the adoption of the code of self-regulation of advertising to children,
prevention of obesity and health (code PAOS) in Spain and evaluate content of
commercial free channels transmitted by food in Mexico City as well as the
nutritional value of these. In both cases were studied similar elements of
programming in the public space for children on television in Spain and Mexico,
examining issues such as the duration of the commercials and the products
advertised. Both investigations are similar results which include the foods
advertised, mostly contained high levels of sugars and fats and major
advertising strategies targeting children show focused on positive emotions and
celebrities and admired by them despite the enforcement of the code PAOS.
INTRODUCCION
En las ultimas décadas las cifras de
sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes han aumentado de manera alarmante
generando así que se convierta en un serio problema de salud pública llamado
incluso en países como España como "obesidad epidémica" que además
representa un importante riesgo pues incrementa la posibilidad de contraer
enfermedades como diabetes e hipertensión.
Dentro de los factores que influyen en el desarrollo del sobrepeso y la
obesidad infantil, el ambiente juega un papel importante. Las conductas
sedentarias, como ver televisión y el consumo excesivo de dietas con alto
contenido de grasa y carbohidratos son las principales causas.
La alimentación es una acción regulada por
mecanismos fisiológicos y psicológicos y la publicidad es uno de los
componentes de esos aspectos psicológicos. En la actualidad, los niños son los
más expuestos a ésta, pues los colores llamativos, personajes fantásticos, sabores
irrepetibles en los alimentos promocionados por la publicidad en televisión son
algunos de los aspectos que atraen directamente a esta población. La capacidad
de persuasión de la publicidad es tan evidente que para controlarla se han
elaborado leyes y acuerdos de autorregulación. Por ejemplo en países como
Canadá, Suecia, Noruega, Austria y Bélgica ya está prohibida la publicidad en
programas para niños, mientras que en América Latina solo Brasil y Venezuela
cuentan con regulaciones para la publicidad dirigida a la población infantil.
METODOLOGIA
En el caso de la televisión en México la estrategia
utilizada fue la grabación de las transmisiones de 11 canales entre julio y
octubre del 2007 analizando la duración de los comerciales, las estrategias publicitarias
que usaban y los productos anunciados y si eran saludables o no. Para registrar
los resultados se agrupo el contenido en programas infantiles y de audiencia
general y para el estudio del contenido nutricional fueron seleccionados los 2
productos anunciados más frecuentemente de cada tipo de alimento.
Por otro lado, para realizar el estudio en España fue
necesaria la recolección de datos de los anuncios de alimentos por televisión
en los horarios destinados al público infantil antes y después de la ley. Se
trabajó durante en una semana escolar en mayo del 2005 y otra el en 2007,
durante ese tiempo el estudio consistió en la observación directa de la
programación de la televisión infantil examinando y haciendo el registro
correspondiente acerca de los anuncios ofertados y los tiempos de emisión.
RESULTADOS
Y DISCUSIÓN
En España, el porcentaje de tiempo que ocupan los
anuncios del total de minutos de la programación infantil en esos días fue del
18,4% en 2005 de los cuales el 32% se componía de productos alimenticios y en
el 2007 del 23,5% dentro de los que se encontraba un 31% de productos
comestibles. Además se observaron dos estrategias publicitarias en los
anuncios: la primera asociar el producto con emociones positivas y la segunda
asociar el producto con gente famosa. Además es evidente que la aprobación del
código PAOS no ha tenido mucho efecto ni en la cantidad ni la calidad de
anuncios destinados al público infantil.
De igual forma en México se demostró que los comerciales
que anunciaban algún producto eran más que los que anunciaban la programación
del canal y de los que anunciaban productos el 17,6% eran de alimentos y
bebidas y estos eran más
frecuentes en la franja infantil. En México la Ley
Federal de Radio y Televisión dice que la publicidad no puede ocupar más del
18% del tiempo total de transmisión y en los programas infantiles se ve que se
está excediendo ese límite. Tanto en el estudio realizado en España como en el
de México los resultados muestran varias similitudes: en ambos casos la mayoría
de los alimentos que se ofrecen son de poco valor nutritivo y generalmente son
ricos en azucares y grasas tales como dulces, comida rápida, cereales, helados
etc., no hay anuncios de frutas o verduras o alimentos saludables en general.
Además de lo anterior se comprobó que la gran mayoría de estos mensajes están
pensados para la mente infantil ya que generalmente utilizan imágenes
llamativas sobretodo de dibujos animados, personajes famosos o mencionan alguna
promoción u oferta a diferencia de los enfocados en la audiencia general a las
que le presentan, por el contrario productos en su mayoría Light. Además es
importante tener en cuenta que se ha demostrado que los niños tienden a no
diferenciar la publicidad de la programación habitual es decir, no tienen claro
el límite entre el programa y el anuncio y como consecuencia ven el producto
como algo fantástico pero que se puede conseguir.
Para finalizar cabe resaltar que las dos
investigaciones están hechas con el propósito de que las empresas y las
agencias publicitarias desarrollen estrategias que no afecten de alguna forma
la salud de los consumidores, orientándose a elaborar una publicidad educativa
promoviendo una alimentación sana y equilibrada.
REFERENCIAS
R.
A. Menéndez García, F. J. Franco Díez.(2009)Publicidad y alimentación:
influencia de los anuncios gráficos en las pautas alimentarias de infancia y
adolescencia. España.
Pérez.
Rivera. Ortiz. Publicidad de alimentos en la programación de la televisión
mexicana: ¿los niños están más expuestos? México.
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0036-36342010000200003&script=sci_arttextEnsayo publicidad subliminal
LA PERCEPCIÓN
SUBLIMINAL ¿MITO O REALIDAD?
La
publicidad subliminal ha sido causa de controversia en los últimos años debido
a las distintas opiniones respecto a su efectividad. Según lo plantea Rivera
(2004) a causa de la globalización y el aumento de posibilidades del comprador
al elegir un producto, se ha buscado formas innovadoras y más efectivas para
llegar a un mercado entre los que se encuentran la publicidad subliminal; sin
embargo hay quienes se cuestionan acerca de su veracidad, entonces la pregunta
es ¿los mensajes subliminales son capaces de alterar el comportamiento de los
seres humanos que se encuentran expuestos a ellos?, la respuesta a este
interrogante radica en que aunque con este método se perciba información de la
que no se tiene conciencia, no significa que la persona obedezca y actúe de
determinada manera.
No
obstante, estudios han indicado que únicamente en un “laboratorio controlado”
puede llegar a influir estos mensajes pero de manera muy pequeña y sin afectar
drásticamente las conductas del perceptor, sin embargo afuera de uno de estos
laboratorios no tienen efecto alguno (Morris,2005,p.97).
En los
últimos años la sociedad se ha encargado de difundir cierto temor en la
población haciéndole creer que un programa de televisión o un tipo de música
que contenga Backmasking con mensajes negativos puedan alterar la conducta de
alguien. Existen canciones en las que al ser escuchadas de forma inversa se
pueden identificar palabras o expresiones alusivas a temas sexuales e incluso
satánicos. Este es el resultado de los músicos que mal aconsejados graban con
esta técnica sus discos quizás creyendo que así obtendrían mayores ventas, por
esta razón cualquier intención de manipulación con el backmasking no significa
que exista algún riesgo pues solo es una estrategia de marketing.
Además de
lo anterior, es posible dudar de la efectividad de aquellos mensajes ocultos
afuera de un laboratorio controlado al observar del falso experimento que
realizo el publicista James Vicary cuando proyectó durante menos de un segundo
en medio de una película las frases “beba Coca-Cola” y “coma palomitas” pues a
pesar de que mucha gente vio aquella película, esta no causo el efecto que se
esperaba con los mensajes. Además “luego de esto fueron realizados veintitrés
experimentos distintos con el objetivo de demostrar que ese tipo de mensaje
causara algún efecto y ninguno de ellos lo probó” (Doval, 2010, p.126).
También es posible que la gente afirme que los
mensajes subliminales si funcionan en el caso, por ejemplo de los cassettes de
autoayuda pero en la mayoría esa estrategia solo funcionan como placebo donde
el resultado depende de la sugestión de la persona y no de un mensaje
subliminal real. Entonces, tales cintas con mensajes subliminales
“existen porque muchas personas quieren creer que esos cassettes cumplen su
cometido” (Pratkanis, Aronson, 1994) y
de tanto desearlo llegan a convencerse de que esas grabaciones en verdad lo
ayudan a lo cual hace referencia el “efecto placebo”. Por ejemplo, una serie de televisión en Canadá
lanzó un mensaje subliminal cientos de veces; las personas conocían que había
un anuncio oculto pero no sabían cual, aun así algunos afirmaron tener hambre o
sed mientras veían el programa, sin embargo el mensaje incitaba a los
televidentes a hablar por teléfono.
Experimentos como este demuestran que la percepción subliminal puede
llegar al inconsciente de la persona, aun así no son lo suficientemente
efectivos como para persuadir a quien lo ve o lo escucha para pensar o actuar
de determinada manera. Solamente es posible analizar este fenómeno y llegar a
conclusiones precisas en circunstancias y espacios especializados (laboratorios
controlados).
REFERENCIAS
Rivera. (2004).Marketing Y Publicidad Subliminal:
Fundamentos Y Aplicaciones. España: Esic Editorial.p47
Doval.G. (2010). Fraudes, Engaños Y Timos De La Historia.
España: Editorial Nowtilus.
Morris, C.(2005) Introducción a la Psicología. (12va
Edición) México: Editorial Pearson. P.97
Pratkanis, A. Aronson, (1994): La era de la
propaganda: uso y abuso de la persuasión.
Weiten, W. (2007) Psicología: temas y variaciones.
México: Ediciones Paraninfo, S.A. P.127
martes, 16 de abril de 2013
Reseña de la pelicula "Si tuviera 30"
Como de revista
Titulo original:13
Going on 30 (conocida como El sueño de mi vida en España y Si tuviera treinta
en Latinoamérica)
Dirección: Gary Winick
Protagonistas: Jennifer Garner, Mark Ruffalo
País: Estados Unidos
Año: 2004
Género: Comedia romántica
Duración: 97 min.
Si tuviera 30 es un film dirigido por
Gary Winick (La telaraña de Charlotte y Guerra de novias) y protagonizado por la
actriz y productora estadounidense Jennifer Garner ganadora de un globo de oro
por su papel en la serie de televisión “Alias”. Esta película además fue
nominada en nueve categorías de los Teen Choice Awards en 2004.
La historia comienza en 1987 cuando
Jenna Rink, una niña poco popular en su escuela quien acaba de cumplir trece
años invita a su fiesta algunos compañeros de clase a quienes admira y quiere
imitar dejando a un lado a su mejor y verdadero amigo Matt. En su afán por ser
una de ellos y convertirse pronto en una mujer exitosa y sexy desea incansablemente
tener treinta años y pronto este sueño mágicamente se convierte en realidad.
Ahora ella se encuentra en el año 2004 y es la redactora de una importante
revista llamada Poise. Desconcertada y confundida va descubriendo poco a poco
quien es ella y como esa situación la hará reconsiderar su forma de pensar.
La historia gira alrededor de una
revista de moda, en la cual se muestra que las mujeres tienen que ser bellas y
vestirse bien para ser exitosas. Cuenta la realidad en la que se vive
actualmente donde seguramente se reemplazan los verdaderos amigos por aquellas
personas superficiales y egoístas que piensan en la belleza física como
prioridad. En una escena de la película, la protagonista hace una reflexión acerca
de los prototipos de belleza y las mujeres que aparecen en las revistas de moda
las cuales no muestran a la mujer real, bonita por lo que es y no por lo que
usa, no por lo que le expresan los medios de comunicación. Además de ser una
bonita comedia romántica y contar con excelentes actores, es un claro y
sencillo ejemplo de cómo puede llegar a incidir la publicidad en la vida de la
gente y seguramente en el desarrollo de su personalidad.
Tecnologia y mensajes publicitarios a través del tiempo
La invención de la imprenta en el siglo
XV facilitó la reproducción masiva de libros y contribuyó en crear en las
personas de la época un gran interés por la lectura. Para el siglo XVI ya se
había expandido en Europa y las colonias Americanas. Más tarde, en el siglo
XVII a causa del desarrollo comercial se da la unión entre la publicidad y los
medios de comunicación puesto que aparecen los primeros periódicos.
En la mitad del siglo XX,
específicamente con el aumento de la tecnología y la aparición de la tv ésta,
para sostenerse se vio obligada a buscar una tv basada principalmente en la
búsqueda de audiencia y para lograr su objetivo las empresas invertían en
mensajes publicitarios.
Son ellos quienes, en primer lugar,
intervienen en gran manera en crear en los jóvenes imágenes de lo que se supone
se debe ser o hacer de acuerdo con lo que muestre el comercial o el póster,
posiblemente incidiendo en el desarrollo de la personalidad del adolescente.
No obstante, la población juvenil, en su
mayoría le presta gran importancia a su imagen y muchos de ellos se sienten
presionados a aceptar lo que la sociedad les impone como referencia, ésta es la
razón por la que se vuelven más vulnerables muchas veces a cambiar su
comportamiento para ser aceptado por un grupo.
En la actualidad, se viven estas
situaciones, sin embargo, si se hace una comparación entre la sociedad de ahora
y la de hace 40 años, es evidente el contraste en cuanto al estilo de vida, hoy
la gente se encuentra permanentemente comunicada a diferencia de hace tan solo
unas pocas décadas.
Además de lo anterior, es evidente como
las prioridades de las personas han cambiado desde ese entonces, por ejemplo
hace 40 años en el momento en que el hombre o la mujer salían de su trabajo en
la tarde, llegaba a su casa a compartir un rato en familia con sus hijos. Hoy
en día en muchas ocasiones no es así pues la Internet permite “llevar” el
trabajo a la casa.
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